郑州实验室-九瑞-电脑操作台

建设实验室发展的主要措施

　　1、深化实验室管理体制改革，完善实验室管理体系。实验室将作为教学科研重要手段配合专业教学和科研。

　　2、调整改革实验教学内容、方法和手段。以培养学生实际运用能力为突破口，以拓阔学生视野，培养学生创新思维能力宗旨，以提高学生综合素质为目的进行改革，不断更新试验设备，扩大实验室规模，运用现代科技手段，多侧面地进行教学试验，提高教学质量。

　　3、加强实验室技术人员队伍建设。采用自行培养与引进相结合的办法，建设一支与我院教学、科研水平相适应，年龄、学历、职称结构合理的专业技术人员队伍。

　　4、加强实验室制度建设，完善实验室评估与考核措施。根据学校相关规定结合我院教学实验室的发展现状和建设需求，加强我院实验室规范化建设，并对实验室进行科学化、现代化管理。

　　5、充分利用实验条件和能力，对全院师生开放，对社会开放，理化实验室，进一步扩大开放办学范围，郑州实验室，促进资源共享，提高实验室使用效率。

普通及分析化学实验室设计

（一）普通及分析化学实验室从事研究实验包括：

①化学物的加热、冷却、混合、稀释、蒸发、蒸馏等操作。这些工作可在排烟柜或开放实验台上操作，所需分析设备一般包括分光光度计、液态层析计、瓦斯等。

②分析化学实验室常会使用一些有害物品，包括高毒性物质、粉体、挥发性液体和有压可燃气体。

③虽然毒性物质分析过程可分解成无毒性合成物，但在分析操作过程中仍为有毒状态；

④通常不建议分析化学实验室操作较毒化学物，如致命、易爆1炸、易致ai等化学物及放射性较高的物质等。

实验室排水系统

①实验室排水系统根据实验室排出废水的性质、成分、流量和排放规律的不同而设置相应的排水系统。

②对于实验室设备的冷却水排水或其它仅含无害悬浮物或胶状物、受污染不严重的废水可不必处理，直接排至室外排水管网。

③对于较纯的溶剂废液或贵重试剂，宜在技术经济比较后回收利用，排放的废水如需重复使用，应作相应的处理。

④对于含有多种成分、有毒有害物质、可互相作用、损害管道或造成事故的废水，应与生活污水分开，作预处理使之符合国家标准方可排入室外排水管网或分流排出。

⑤对于放射性同位素实验室的排水系统，应将衰减周期短和长的核素废水分流，废水流向应从清洁区至污染区，化学实验室 ，放射性核素排水管道的布置和敷设，管材、附件的选择，都应同时符合《辐射防护规定》的法规要求。